RETOS EPISTEMOLÓGICOS DE LA INTERCULTURALIDAD EN CONTEXTO INDÍGENA

Authors
Quilaqueo, Daniel
Sartorello, Stefano
Authors
Date
Datos de publicación:
Keywords
Interculturalidad - Conocimiento indígena - Pluralidad epistemológica
Collections
Abstract
En este ensayo examinamos la concepción de interculturalidada partir de las asimetrías epistémicas entre los conocimientos indígenas y los conocimientos de la escuela. El análisis considera una perspectiva crítica del concepto de interculturalidad y un enfoque epistémico-pedagógico indígena de generación de conocimientos educativos interculturales, basado en lo social y cultural. Argumentamos que el sistema escolar niegalas racionalidades epistémicas que sustentan el sistema de conocimiento indígena y dificulta la articulación intercultural cuandose enfatizan solo los aspectos culturales propios. Concluimos que el desafío para una interculturalidad crítica, en contexto indígena, es epistemológico estructural.
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