Pedagogía
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- Evaluación de las artes visuales: una propuesta de mejora a partir del análisis, diseño e implementación de una rúbrica en 8° básico en un colegio particular subvencionado de Temuco, Región de la Araucanía, Chile
- URI Persistente:
- https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/6277
- Autor(es):
- Toledo Espinoza, Gabriel Eduardo
- Fecha de Publicación:
- 2024
- Palabras Claves:
- Evaluación educativa - artes visuales - rúbrica - aprendizaje actitudinal - metodología cualitativa - innovación pedagógica - formación docente - educación artística
- Propuesta de liderazgo pedagógico para mejorar aprendizajes de comprensión lectora en estudiantes de segundo medio con foco en la habilidad de reflexión
- URI Persistente:
- https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/6273
- Autor(es):
- Riquelme Gallardo, Rossana Elizabeth
- Fecha de Publicación:
- 2024
- Palabras Claves:
- Liderazgo pedagógico - aprendizaje profundo - comprensión lector
- Motivación por la lectura y Liderazgo Pedagógico en la formación de lectores competentes
- URI Persistente:
- https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/6271
- Autor(es):
- Henríquez Silva, Rodolfo Esteban
- Fecha de Publicación:
- 2024
- Palabras Claves:
- Liderazgo pedagógico - motivación - comprensión lectora - promoción de la lectura - aprendizaje profundo
- Aprendizaje colaborativo internacional en línea como estrategia para el desarrollo de competencias transversales en la educación superior, una experiencia desde la carrera de fonoaudiología
- URI Persistente:
- https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/6266
- Palabras Claves:
- Internacionalización - Educación superior - COIL - Competencias transversales