Enseñanza de Historia, Geografía y Ciencias Sociales: hacia una perspectiva intercultural
Loading...
Date
Authors
Authors
Date
Datos de publicación:
Keywords
Collections
Abstract
Este manual tiene como objetivo divulgar los resultados de investigaciones científicas del Centro de Investigación en Educación en Contexto Indígena e Intercultural
(CIECII), con respecto a saberes y conocimientos mapuches susceptibles de ser incorporados a la educación escolar, desde un enfoque educativo intercultural. Los aportes del Equipo de Investigación del CIECII, investigadores y personal técnico, tratan de plasmar el conocimiento construido en relación a contenidos educativos mapuches, como base para contextualizar los conocimientos escolares en la
asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. En el
manual se propone la relación de saberes mapuches y escolares para la construcción de aprendizajes de calidad, para lo cual se plantea el desafío de comprender la realidad desde un pluralismo epistemológico.
Description
Manual para profesores de 1° y 2° año de enseñanza básica