Interculturalidad para la Formación Inicial Docente: Desafíos para construir un diálogo intercultural

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datacite.alternateIdentifier.citationTemuco : Ediciones Universidad Católica de Temuco, 2016en_US
datacite.alternateIdentifier.isbn978-956-9489-20-4en_US
datacite.creatorQuintriqueo Millán, Segundo
datacite.creatorMorales Saavedra, Soledad
datacite.creatorQuilaqueo Rapimán, Daniel
datacite.creatorArias Ortega, Katerin
datacite.date2016
datacite.subjectEnfoque educativo docenteen_US
datacite.subjectFormación inicial docenteen_US
datacite.subjectEducación interculturalen_US
datacite.subjectInterculturalidaden_US
datacite.titleInterculturalidad para la Formación Inicial Docente: Desafíos para construir un diálogo interculturalen_US
dc.date.accessioned2020-04-03T16:10:21Z
dc.date.available2020-04-03T16:10:21Z
dc.description.abstractEste texto es una invitación para acoger y generar espacios de reconocimiento y valoración de los estudiantes de pueblos originarios, que en el caso de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Temuco, representan un 27% de una matrícula total de 1.840 estudiantesen_US
dc.formatPDFen_US
dc.identifier.urihttp://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/2146
dc.language.isoesen_US
oaire.resourceTypeLibroen_US
uct.catalogadorpopen_US
uct.comunidadEducaciónen_US
uct.nucleosNúcleo en Estudios Interétnicos e Interculturalesen_US
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Pedagogía