Liderazgo Pedagógico: habilidades matemáticas para la mejora del aprendizaje profundo de estudiantes de Primer Ciclo Básico

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datacite.contributor.advisorVillagra Bravo, Carolina
datacite.creatorQuintanilla Cifuentes, Fernando Enrique
datacite.date2020
datacite.date.issued2020
datacite.rightsAcceso Abierto
datacite.subjectHabilidades Matemáticas
datacite.subjectAprendizaje Profundo
datacite.subjectLenguaje Matemático
datacite.titleLiderazgo Pedagógico: habilidades matemáticas para la mejora del aprendizaje profundo de estudiantes de Primer Ciclo Básico
dc.date.accessioned2025-03-11T17:05:35Z
dc.date.available2025-03-11T17:05:35Z
dc.description.abstractSe realizó una investigación educativa cuyo propósito fue fortalecer las habilidades matemáticas para la mejora del aprendizaje profundo de estudiantes de primer ciclo de Educación Básica. El diseño se enmarca en un estudio de caso, en el cual participaron 450 estudiante de primer ciclo de Educación Básica pertenecientes a un establecimiento educacional subvencionado ubicado en la comuna de Panguipulli. Sobre la base de los resultados de un diagnóstico entregados por una ATE y el análisis del SIMCE se tomaron decisiones con un equipo de docentes para diseñar un plan de aprendizaje en el contexto de educación a distancia por la pandemia Covid-19. Para evaluar el logro de los objetivos de aprendizajes del plan, se utilizaron rúbricas confeccionadas por el grupo de docentes responsables de la asignatura de Matemática. Los niveles de aprendizaje organizados en niveles Adecuado, Intermedio e Inicial, evidencian que la mayoría de los estudiantes se encuentra en el nivel esperado a diferencia del diagnóstico inicial. A su vez, se registran valoraciones positivas de la experiencia por parte de estudiantes y apoderados. Finalmente, se concluye sobre la importancia de un adecuado diseño y planificación de actividades de aprendizaje, que intencione de manera integrada los conocimientos, las actitudes y habilidades matemáticas.
dc.identifier.urihttps://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/6214
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Católica de Temuco
oaire.resourceTypeTesis de Maestría
uct.catalogadorrmj
uct.comunidadEducación
uct.facultadFacultad de Educación
uct.programaMagíster en Gestión Escolar
uct.unidadacademicaDirección General de Investigación y Postgrado
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