The influence of role-play implementation in speaking skill of 2nd grade high school student in english as foreign language (EFL) Class
The influence of role-play implementation in speaking skill of 2nd grade high school student in english as foreign language (EFL) Class
Authors
Fausta Obidalo, Uchechi
Authors
Date
Datos de publicación:
Keywords
Juego de roles - habilidad oral - estudiantes de secundaria - inglés como lengua extranjera - clase EFL - actividades orales - segundo grado - aprendizaje de idiomas - enfoque comunicativo - interacción en el aula - competencia oral - metodología de enseñanza - participación estudiantil - aprendizaje activo - educación en lenguas extranjeras