Pedagogía

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Caracterización y Desempeño Académico de Estudiantes de Acceso Inclusivo PACE en Tres Universidades Chilenas
URI Persistente:

https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/4823
Autor(es):

Gil Llambías, Francisco - del Valle Martin, Rodrigo - Villarroel Jorquera, Mirza - Fuentes Vega, Carolina
Palabras Claves:

Rendimiento académico - Oportunidades educacionales - Educación superior - Acceso a la educación