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Caracterización y Desempeño Académico de Estudiantes de Acceso Inclusivo PACE en Tres Universidades Chilenas
URI Persistente:
https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/4823
Autor(es):
Gil Llambías, Francisco
-
del Valle Martin, Rodrigo
-
Villarroel Jorquera, Mirza
-
Fuentes Vega, Carolina
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Fecha de Publicación:
2019
Palabras Claves:
Rendimiento académico
-
Oportunidades educacionales
-
Educación superior
-
Acceso a la educación
Artículo de Revista