Prácticas de liderazgo centrado en la mejora del núcleo pedagógico y el desarrollo integral del estudiante en un centro escolar de Galvarino

dc.contributor.advisorMellado Hernández, María
dc.contributor.authorEscobar Garabito, Leonardo
dc.date2019
dc.date.accessioned2021-01-28T18:52:01Z
dc.date.available2021-01-28T18:52:01Z
dc.descriptionTrabajo para optar al grado de Magíster en Gestión Escolaren_US
dc.description.abstractLa actividad formativa equivalente consiste en desarrollar prácticas de liderazgo centrado en el aprendizaje y desarrollo profesional docente a través de reflexiones críticas sobre las prácticas y el trabajo colaborativo entre docentes y equipo directivo con foco en el aprender del estudiante. La investigación fue desarrollada en una escuela pública de la comuna de Galvarino, región de La Araucanía, Chile. Participaron 24 docentes, 3 directivos y una muestra aleatoria de estudiantes. La metodología corresponde a un caso, que utiliza cuestionarios y realiza grupos de discusión. La propuesta de mejora tiene como propósito desarrollar un sistema de mejoramiento de la práctica desde los intereses de los estudiantes y resultados educativos. Los resultados evidencian la mejora de los aprendizajes de los estudiantes y una reflexión crítica sobre la práctica pedagógica y directiva más desmenuzada y con sentido formador, lo que favoreció una activa participacion en la construcción de rúbricas en el diseño, implementación y análsis pos-clase y de innovaciones pedagógicas desarrolladas en clase por el profesorado y directivo. Se puede concluir que el trabajo colaborativo y el aprendizaje entre el profesorado es una oportunidad para mejorar los aprendizajes de todos/as los/as estudiantes y transformar la escuela en una verdadera comunidad profesional de aprendizajeen_US
dc.formatPDFen_US
dc.identifier.citationTemuco, Universidad Católica de Temuco, 2019en_US
dc.identifier.urihttp://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/2499
dc.language.isoesen_US
dc.subjectLiderazgo pedagógicoen_US
dc.subjectDesarrollo profesional docenteen_US
dc.subjectTrabajo colaborativoen_US
dc.titlePrácticas de liderazgo centrado en la mejora del núcleo pedagógico y el desarrollo integral del estudiante en un centro escolar de Galvarinoen_US
dc.typeTesisen_US
uct.catalogadorpopen_US
uct.comunidadEducaciónen_US
uct.facultadFacultad de Educaciónen_US
uct.programaPrograma de Magíster en Gestión Escolaren_US
uct.unidadacademicaDirección General de Investigación y Postgradoen_US
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