Hacia la formulación de un concepto de administración para la educación
| dc.contributor.author | Chuecas M., Fernando | |
| dc.date | 1983 | |
| dc.date.accessioned | 2011-06-20T21:11:18Z | |
| dc.date.available | 2011-06-20T21:11:18Z | |
| dc.date.issued | 2011-06-20 | |
| dc.description.abstract | Este artículo trata, a través del análisis de aspectos históricos, lógicos y semánticos, de precisar el significado del concepto de administración, distinquiéndolo del de ciencia administrativa. | en_US |
| dc.identifier.citation | Aula 2000, Vol. 1, 51-66 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/85 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Ediciones Universidad Católica de Temuco | en_US |
| dc.source | Aula 2000 | en_US |
| dc.title | Hacia la formulación de un concepto de administración para la educación | en_US |
| dc.type | Artículo de Revista | en_US |
| uct.carrera | Pedagogía Básica con Especialización | en_US |
| uct.carrera | Pedagogía Básica Intercultural en Contexto Mapuche | en_US |
| uct.carrera | Pedagogía en Educación Diferencial NEET y Def | en_US |
| uct.carrera | Pedagogía en Educación Física | en_US |
| uct.carrera | Pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Sociales | en_US |
| uct.carrera | Pedagogía en Inglés | en_US |
| uct.carrera | Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación | en_US |
| uct.carrera | Pedagogía en Religión y Orientación | en_US |
| uct.carrera | Pedagogía Media en CCNN y Biología | en_US |
| uct.carrera | Pedagogía Media en Matemática | en_US |
| uct.comunidad | Educación | en_US |
| uct.facultad | Facultad de Educación | en_US |