Lineamientos para la evaluación de aprendizajes en la UC Temuco

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datacite.alternateIdentifier.citationTemuco: Universidad Católica de Temuco, 2020en_US
datacite.alternateIdentifier.isbn9789569489761en_US
datacite.creatorGarcía Hormazabal, Ricardo
datacite.creatorSanhueza Jara, Sergio
datacite.creatorMoya Figueroa, Beatriz
datacite.creatorTurra Chico, Hector
datacite.creatorMoya Sobarzo, Juan
datacite.creatorVidal Hernández, Wilma
datacite.creatorCea Leiva, Fredy
datacite.date2020
datacite.subjectCEDIDen_US
datacite.subjectDocencia universitariaen_US
datacite.subjectModelo educativoen_US
datacite.subjectAprendizajes en_US
datacite.subjectEvaluación en_US
datacite.titleLineamientos para la evaluación de aprendizajes en la UC Temucoen_US
dc.date.accessioned2021-07-30T22:53:20Z
dc.date.available2021-07-30T22:53:20Z
dc.description.abstractEl documento propone orientaciones para el desarrollo de la evaluación de aprendizajes en la carreras de pregrado de la Universidad Católica de Temuco, en coherencia con los lineamientos planteados por el Modelo Educativo de la Universidad.en_US
dc.formatPDFen_US
dc.identifier.urihttp://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/4191
dc.language.isoesen_US
oaire.resourceTypeMaterial de Apoyo Docenteen_US
uct.catalogadorccgen_US
uct.disciplinaEducación Universitariaen_US
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