Lineamientos para la evaluación de aprendizajes en la UC Temuco

Authors
García Hormazabal, Ricardo
Sanhueza Jara, Sergio
Moya Figueroa, Beatriz
Turra Chico, Hector
Moya Sobarzo, Juan
Vidal Hernández, Wilma
Cea Leiva, Fredy
Authors
Date
Datos de publicación:
Keywords
CEDID - Docencia universitaria - Modelo educativo - Aprendizajes - Evaluación
Abstract
El documento propone orientaciones para el desarrollo de la evaluación de aprendizajes en la carreras de pregrado de la Universidad Católica de Temuco, en coherencia con los lineamientos planteados por el Modelo Educativo de la Universidad.
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