Valoración del estado nutricional y la condición física de estudiantes de educación básica de Chile

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datacite.alternateIdentifier.citationNutrición Hospitalaria, Vol. 37, N° 6, 1166-1172, 2020
datacite.alternateIdentifier.doi10.20960/nh.03092
datacite.creator Hernández Mosqueira, Claudio
datacite.creatorCastillo Quezada, Humberto
datacite.creatorPena Troncoso, Sebastian
datacite.creatorFernandes da Silva, Sandro
datacite.creatorCresp Barría, Mauricio
datacite.creatorCarcamo Oyarzun, Jaime
datacite.creatorMartinez Salazar, Cristian
datacite.creatorCaniuqueo Vargas, Alexis
datacite.creatorFernandes Filho, Jose
datacite.date2020
datacite.subjectCondición física
datacite.subjectEstado nutricional
datacite.subjectEstudiantes
datacite.subject.englishPhysical condition
datacite.subject.englishNutritional status
datacite.subject.englishStudents
datacite.titleValoración del estado nutricional y la condición física de estudiantes de educación básica de Chile
dc.coverageChile
dc.date.accessioned2021-04-30T17:06:08Z
dc.date.available2021-04-30T17:06:08Z
dc.descriptionAgradecimientos: damos las gracias a las autoridades de los colegios participantes, quienes dieron las facilidades necesarias para poder realizar la investigación, y a la dirección de Investigación de la Universidad de los Lagos, por hacer posible la finalización de este trabajo.
dc.description.abstractIntroducción: actualmente, el ejercicio físico practicado de manera regular es la mejor herramienta disponible para fomentar el bienestar de las personas y una mejor salud. Objetivo: el objetivo del estudio fue determinar el nivel de condición física y el estado nutricional, así como la relación entre estos, en estudiantes de enseñanza básica de la ciudad de Chillán. Métodos: el estudio es de tipo descriptivo, de corte transversal y relacional. Participaron 2500 estudiantes. Para evaluar la condición física se utilizaron los siguientes test: Wells y Dillons (flexibilidad), Sargent Test (potencia miembros inferiores), Test de 1 Milla de la AAPHARD (capacidad aeróbica) y Abdominales en 30 segundos (capacidad muscular localizada). Resultados: al comparar por sexos, los hombres presentaron diferencias estadísticas significativas en las variables físicas de capacidad aeróbica (p = 0,00), abdominales (p = 0,00) y salto (p = 0,00); solo en el caso de la flexibilidad las mujeres presentaron mejores resultados (p = 0,01). Al relacionar el IMC con la capacidad física se observa una relación negativa en ambos sexos, es decir: a mayor IMC, menor es la cantidad de abdominales realizados (r = -0,032; r = -0,084, mujeres y hombres, respectivamente) y la capacidad aeróbica (r = -0,063 y r = -0,023, mujeres y hombres, respectivamente). En flexibilidad y salto se observa una correlación positiva, aunque esta es insignificante. Conclusión: los hombres y las mujeres con normopeso presentan una mejor condición física en comparación con quienes presentan sobrepeso u obesidad. En cuanto al sexo, los hombres presentan una mejor condición física salvo en la prueba de flexibilidad, donde las mujeres presentan los mejores resultados. Además, se observa una relación negativa en ambos sexos entre la condición física y la composición corporal, donde un IMC elevado se traduce en un bajo nivel de rendimiento físico.
dc.description.abstract Introduction: currently, regular physical exercise is the best tool available to promote people’s well-being and improve their health. Objective: the objective of the study was to determine the level of physical condition and nutritional status, as well as the relationship between them, in elementary school students in the city of Chillán. Methods: the study is of the descriptive, cross-sectional, relational type. A total of 2500 students participated. To evaluate physical condition, the followingtests were used: Wells and Dillons (flexibility), Sargent Test (lower limb power), AAPHARD’s 1-Mile Test (cardiorespiratory resistance), and Sit-ups in 30 seconds (localized muscular resistance). Results: when comparing by sex, men presented significant statistical differences in the physical variables of aerobic capacity (p = 0.00), situps (p = 0.00) and jumping (p = 0.00); only in the case of flexibility did women present better results (p = 0.01). When relating BMI to physical capacity a negative relationship is observed in both sexes—that is, the higher the BMI, the lower the amount of sit-ups (r = -0.032; r = -0.084, women and men, respectively) and aerobic capacity (r = -0.063 and r = -0.023, women and men, respectively). In flexibility and jump a positive though negligible correlation was observed. Conclusion: normal-weight men and women have a better physical condition as compared to those with overweight or obesity. As for sex, men have a better physical condition except for the flexibility test, where women obtain the best results. In addition, a negative relationship is observed in both sexes between physical condition and body composition, where a high BMI results in a low level of physical performance.
dc.formatPDF
dc.identifier.urihttp://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/4056
dc.language.isoes
dc.publisherArán Ediciones
dc.rightsObra bajo licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.sourceNutrición Hospitalaria
dc.title.alternativeAssessment of the nutritional status and physical condition of basic education students in Chile
oaire.resourceTypeArtículo de Revista
uct.carreraPedagogía en Educación Física
uct.catalogadorbmc
uct.comunidadEducación
uct.facultadFacultad de Educación
uct.indizacionSCIELO
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uct.indizacionSCOPUS
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Artículo Educación
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