Calidad de vida, autoestima, condición física y estado nutricional en adolescentes y su relación con el rendimiento académico
datacite.alternateIdentifier.citation | Archivos Latinoamericanos de Nutrición, Vol. 69, N° 3, 174-181, 2019 | |
datacite.alternateIdentifier.doi | 10.37527/2019.69.3.006 | |
datacite.creator | Delgado Floody, Pedro | |
datacite.creator | Caamaño Navarrete, Felipe | |
datacite.creator | Jerez Mayorga, Daniel | |
datacite.creator | Cofre Lizama, Alfonso | |
datacite.date | 2019 | |
datacite.subject | Capacidad cardiorrespiratoria | |
datacite.subject | Escolares | |
datacite.subject | Obesidad | |
datacite.subject.english | Obesity | |
datacite.subject.english | Schoolchildren | |
datacite.subject.english | Cardiorespiratory fitness | |
datacite.title | Calidad de vida, autoestima, condición física y estado nutricional en adolescentes y su relación con el rendimiento académico | |
dc.date.accessioned | 2021-04-30T17:05:05Z | |
dc.date.available | 2021-04-30T17:05:05Z | |
dc.description.abstract | Calidad de vida, autoestima, condición física y estado nutricional en adolescentes y su relación con el rendimiento académico. El rendimiento académico (RA) es condicionado por diversos factores, destacándose la autoestima y la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) como factores influyentes. El objetivo de la investigación fue determinar la asociación entre el estado nutricional, la condición física, la autoestima y la CVRS con el RA en adolescentes. En este estudio de corte transversal participaron hombres (n= 219, 15,82±1,37años) y mujeres (n=200, ± 15,23±0,85 años) de entre 14 y 17 años de edad. El índice de masa corporal (IMC) la circunferencia de cintura (CC), la razón cintura estatura (RCE), la condición física, la autoestima, CVRS y el RA fueron evaluados. En la comparación de los niveles de autoestima, CVRS y RA acorde al estado nutricional, los escolares con obesidad tienen menor puntaje CVRS (P=0,001), del mismo modo la autoestima fue menor en los escolares con sobrepeso y obesos en comparación con sus pares normopeso (P=0,013). En relación al RA no existieron diferencias según estado nutricional (P>0,05). El RA presentó relación positiva con la condición física, la autoestima y la CVRS (P<0,05). Los adolescentes con obesidad presentaron menor CVRS que sus pares con sobrepeso y normopeso, además el RA se ve relacionada con la condición física, la autoestima y la CVRS, por tal motivo es importante incorporar estrategias en los establecimientos educacionales que mejoren esta condición y aporten al desarrollo integral de los escolares. | |
dc.description.abstract | Quality of life, physical fitness and self-esteem and nutritional status in adolescents and their relationship with academic performance. Academic performance (AP) is conditioned by several factors and the self-esteem and health related to quality of life (HRQoL) are influential factors. The objective of the research was to determine the association between the nutritional levels, physical fitness, self-esteem and HRQoL with AP in adolescents. In this cross-sectional study, men (n = 219, 15.82 ± 1.37 years) and women (n = 200, ± 15.23 ± 0.85 years) between 14 and 17 years of age participated. The body mass index (BMI), waist circumference (WC), height waist ratio (WtHR), physical fitness, self-esteem, HRQoL and AP were evaluated. In the comparison of the levels of self-esteem, HRQoL and AP according to the nutritional status, the schoolchildren with obesity have a lower HRQoL (P = 0.001), in the same way the self-esteem was lower in the overweight and obese schoolchildren in comparison with their normal weight peers (P = 0.013). In relation to AP, there were no differences according to nutritional status (P> 0.05). The AP presented a positive relationship with physical condition, self-esteem and HRQoL (P <0.05). The adolescents with obesity had lower HRQoL than their overweight and normal weight peers, in addition AP is related to physical condition, self-esteem and HRQoL, for this reason it is important to incorporate strategies in educational establishments that improve this condition and contribute to the integral development of school children | |
dc.identifier.uri | http://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/3940 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Sociedad Latinoamericana de Nutrición | |
dc.rights | Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional | |
dc.source | Archivos Latinoamericanos de Nutrición. Revista de la Sociedad Latinoamericana de Nutrición | |
oaire.resourceType | Artículo de Revista | |
uct.carrera | Pedagogía en Educación Física | |
uct.catalogador | bmc | |
uct.comunidad | Educación | |
uct.facultad | Facultad de Educación | |
uct.indizacion | SCI EXPANDED | |
uct.indizacion | SCOPUS | |
uct.indizacion | SCIELO |
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