Discurso, poder y legitimidad: los dispositivos del desarraigo (isla Mocha, 1684)
| datacite.alternateIdentifier.citation | Cultura, Hombre, Sociedad (CUHSO), Vol. 15, N°2, 31-47, 2008 | es |
| datacite.creator | Goicovich, Francis | |
| datacite.date.issued | 2011-07-02 | |
| datacite.subject | Mapuche -- Chile | es |
| datacite.title | Discurso, poder y legitimidad: los dispositivos del desarraigo (isla Mocha, 1684) | es |
| dc.date.accessioned | 2011-07-03T02:51:20Z | |
| dc.date.available | 2011-07-03T02:51:20Z | |
| dc.description.abstract | El peligro que representaron las incursiones de corsarios ingleses y holandeses en las aguas del océano Pacífico, determinó que la autoridad virreinal del Perú solicitara evaluar el traslado de los nativos de isla Mocha al continente. En 1684 se generó un debate que buscó crear un consenso de legitimidad para esta acción. Dos alternativas se barajaron para alcanzar este objetivo: una fallida estrategia judicial que pretendió demostrar que los indios habían incurrido en un acto de traición, y el manejo de los estereotipos relativos a la naturaleza de los indios. En ambas situaciones, el análisis del discurso revela la creación premeditada de un disputado espacio de poder. | es |
| dc.format | es | |
| dc.identifier.uri | https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/144 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Ediciones Universidad Católica de Temuco | es |
| dc.source | Cultura, Hombre, Sociedad (CUHSO) | es |
| oaire.resourceType | Artículo de Revista | es |
| uct.carrera | Licenciatura en Antropología | es |
| uct.carrera | Pedagogía Básica Intercultural en Contexto Mapuche | es |
| uct.catalogador | mabelp | es |
| uct.comunidad | Ciencias Sociales | es |
| uct.disciplina | Historia del Pueblo Mapuche | es |
| uct.disciplina | Lengua y Cultura Mapuche | es |
| uct.disciplina | Educación Intercultural | es |
| uct.disciplina | Antropología | es |
| uct.facultad | Facultad de Ciencias Sociales | es |