Las mujeres chilenas en el proyecto educacional decimonónico: androcentrismo en la recontextualización del discurso escolar
Las mujeres chilenas en el proyecto educacional decimonónico: androcentrismo en la recontextualización del discurso escolar
Authors
Fernández Darraz, María Cecilia
Profesor Guía
Authors
Date
Datos de publicación:
10.1558/genl.28225
Gender and Language, Vo.12, N°1, 3-26, 2018
Gender and Language, Vo.12, N°1, 3-26, 2018
Tipo de recurso
Artículo de Revista
Keywords
Educación - Mujeres - Discurso Escolar - Androcentrismo