Las mujeres chilenas en el proyecto educacional decimonónico: androcentrismo en la recontextualización del discurso escolar

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Autor:
Fernández D., María Cecilia
URI:
http://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/2101
Datos de publicación:
Gender and Language, Vo.12, N°1, 3-26, 2018
Temas:
Educación - Mujeres - Discurso Escolar - Androcentrismo
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