La conducta interaccional desde la perspectiva del concepto rol social
| datacite.alternateIdentifier.citation | Aula 2000, n°2, abril, 91-123, 1984 | es |
| datacite.contributor | Universidad Católica de Temuco - Departamento de Educación | es |
| datacite.creator | Moraga V., Nelly | |
| datacite.date | 1984 | |
| datacite.date.issued | 2011-06-29 | |
| datacite.subject | Educación -- Chile | es |
| datacite.title | La conducta interaccional desde la perspectiva del concepto rol social | es |
| dc.date.accessioned | 2011-06-29T22:57:18Z | |
| dc.date.available | 2011-06-29T22:57:18Z | |
| dc.description.abstract | El presente artículo constituye un intento de coordinar algunas ideas generales en torno a la conducta observable del ser humano, es de cir aquel comportamiento que surge en un contexto de relaciones institucionalizadas dentro de una estructura social organizada. Más específicamente, se trata de entender este complejo conjunto interaccional desde la perspectiva de uno de los instrumentos intelectuales de análisis de la realidad como es la teoría del rol social. | es |
| dc.format | es | |
| dc.identifier.uri | https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/109 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Ediciones Universidad Católica de Temuco | es |
| dc.source | Aula 2000 | es |
| oaire.resourceType | Artículo de Revista | es |
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| uct.carrera | Pedagogía Básica Intercultural en Contexto Mapuche | es |
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