Aula 2000

dc.contributorUniversidad Católica de Temuco - Departamento de Educaciónes
dc.date1984
dc.date.accessioned2011-06-29T17:55:50Z
dc.date.available2011-06-29T17:55:50Z
dc.date.issued2011-06-29
dc.description.abstractLa temática de los artículos de esta edición revela la preocupación de sus autores por abrir nuevos caminos que permitan esclarecer, mejorar o enriquecer la acción educativa. En tal sentido, la experiencia descrita por la profesora puede ser de gran ayuda en enseñar utilizando la motivación interna de los alumnos. De igual forma, se revela la experiencia en un intento de hacer docencia universitaria aplicando los principios rogerianos. Por su parte, en un área más especializada, destacan la gran utilidad que podría tener el usar cierto tipo de plantas acuáticas para la enseñanza de la Biología.es
dc.formatPDFes
dc.identifier.citationAula 2000, n°2, abril, 167, 1984es
dc.identifier.issn0716-1522es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10925/104
dc.language.isoeses
dc.publisherEdiciones Universidad Católica de Temucoes
dc.sourceAula 2000es
dc.subjectEducación -- Publicaciones Periódicases
dc.titleAula 2000es
dc.typeRevistaes
uct.carreraPedagogía Básica con Especializaciónes
uct.carreraPedagogía Básica Intercultural en Contexto Mapuchees
uct.carreraPedagogía en Educación Diferencial NEET y Defes
uct.carreraPedagogía en Educación Físicaes
uct.carreraPedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Socialeses
uct.carreraPedagogía en Ingléses
uct.carreraPedagogía en Lengua Castellana y Comunicaciónes
uct.carreraPedagogía en Religión y Orientaciónes
uct.carreraPedagogía Media en CCNN y Biologíaes
uct.carreraPedagogía Media en Matemáticaes
uct.comunidadEducaciónes
uct.disciplinaEducación Básicaes
uct.disciplinaEducación Bilingüees
uct.disciplinaEducación Iniciales
uct.disciplinaEducación Interculturales
uct.disciplinaEducación Mediaes
uct.disciplinaEducación Universitariaes
uct.disciplinaInnovación Docentees
uct.disciplinaTecnologías en Educaciónes
uct.facultadFacultad de Educaciónes
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