Gestión del desarrollo profesional docente en una escuela de la comuna de Nueva Imperial

dc.contributor.advisorVillagra Bravo, Carolina
dc.contributor.authorMolina Leal, Mónica
dc.coverageNueva Imperialen_US
dc.date2018
dc.date.accessioned2020-12-28T15:23:33Z
dc.date.available2020-12-28T15:23:33Z
dc.descriptionTrabajo para optar al grado de Magíster en Gestión Escolaren_US
dc.description.abstractEste proyecto tiene como propósito el diseño de un plan de desarrollo profesional docente, para promover el fortalecimiento de las competencias y actualización del profesorado de una escuela particular subvencionada de la comuna de Nueva Imperial, de acuerdo a las necesidades formativas y desafíos del centro escolar. En una primera fase se realizó un diagnóstico que contempló la reflexión y definición colectiva con el equipo docente, en el marco de un estudio mixto, a través de cuestionarios anteriormente validados. A partir de estos resultados se elaboró en conjunto una propuesta de desarrollo profesional. En este trabajo de grado, además se logró, implementar una primera fase del plan, que buscó la profesionalización del rol docente. Posteriormente se realizó la implementación y al término del semestre de desarrollo, se realizó un seminario en el que los docentes participantes expusieron sus innovaciones pedagógicas. Finalmente se realizó una evaluación del plan a través de dos cuestionarios, y en conjunto con los docentes la evaluación de las estrategias implementadasen_US
dc.formatPDFen_US
dc.identifier.citationTemuco, Universidad Católica de Temuco, 2018en_US
dc.identifier.urihttp://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/2483
dc.language.isoesen_US
dc.subjectDesarrollo profesional docenteen_US
dc.subjectAcompañamiento pedagógicoen_US
dc.subjectTrabajo colaborativoen_US
dc.titleGestión del desarrollo profesional docente en una escuela de la comuna de Nueva Imperialen_US
dc.typeTesisen_US
uct.catalogadorpopen_US
uct.comunidadEducaciónen_US
uct.facultadFacultad de Educaciónen_US
uct.programaPrograma de Magíster en Gestión Escolaren_US
uct.unidadacademicaDirección General de Investigación y Postgradoen_US
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