Intervención educativa intercultural para un diálogo de saberes indígena y escolar

dc.contributor.authorQuilaqueo Rapimán, Daniel
dc.date2019
dc.date.accessioned2022-09-13T18:36:21Z
dc.date.available2022-09-13T18:36:21Z
dc.descriptionEste artículo es financiado por el proyecto FONDECYT N° 1181314 “Diálogo de saberes educativos mapuche y escolar: construcción de una base epistémica intercultural de conocimientos” y Proyecto FONDEF ID 16I10350 “Modelo de intervención educativa intercultural en contexto indígena”.en_US
dc.description.abstractEste artículo plantea la incorporación de episteme indígena al currículum escolar, mediante un método de intervención educativa intercultural con aportes epistémicos de la educación mapuche y escolar. Se analiza, por una parte, que la intervención educativa intercultural implica asumir la igualdad de la condición humana sobre la base de un diálogo de saberes con el fin de garantizar la libertad, la igualdad y la cohesión social; y por otra parte, como desafío sociopolítico para el reconocimiento de la existencia y supervivencia de los pueblos indígenas con sus conocimientos educativos, lenguas e identidades culturales.en_US
dc.formatPDFen_US
dc.identifier.citationEducar em Revista, Vol. 35, N° 76, 219-237, 2019en_US
dc.identifier.doi10.1590/0104-4060.63000en_US
dc.identifier.urihttps://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/4722
dc.language.isoesen_US
dc.publisherSetor de Educação da Universidade Federal do Paraná
dc.rightsObra bajo una licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacionalen_US
dc.sourceEducar em Revistaen_US
dc.subjectIntervención educativaen_US
dc.subjectInterculturalidaden_US
dc.subjectEducación escolaren_US
dc.subjectEducación indígenaen_US
dc.titleIntervención educativa intercultural para un diálogo de saberes indígena y escolaren_US
dc.title.alternativeIntercultural educational intervention for a dialogue of indigenous and school knowledgeen_US
dc.title.alternativeIntervenção educativa intercultural para um diálogo de saberes indígenas e escolaresen_US
dc.typeArtículo de Revistaen_US
uct.catalogadorbmcen_US
uct.comunidadEducaciónen_US
uct.facultadFacultad de Educaciónen_US
uct.indizacionSCIELOen_US
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