Intervención educativa intercultural para un diálogo de saberes indígena y escolar
| dc.contributor.author | Quilaqueo Rapimán, Daniel | |
| dc.date | 2019 | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-13T18:36:21Z | |
| dc.date.available | 2022-09-13T18:36:21Z | |
| dc.description | Este artículo es financiado por el proyecto FONDECYT N° 1181314 “Diálogo de saberes educativos mapuche y escolar: construcción de una base epistémica intercultural de conocimientos” y Proyecto FONDEF ID 16I10350 “Modelo de intervención educativa intercultural en contexto indígena”. | en_US |
| dc.description.abstract | Este artículo plantea la incorporación de episteme indígena al currículum escolar, mediante un método de intervención educativa intercultural con aportes epistémicos de la educación mapuche y escolar. Se analiza, por una parte, que la intervención educativa intercultural implica asumir la igualdad de la condición humana sobre la base de un diálogo de saberes con el fin de garantizar la libertad, la igualdad y la cohesión social; y por otra parte, como desafío sociopolítico para el reconocimiento de la existencia y supervivencia de los pueblos indígenas con sus conocimientos educativos, lenguas e identidades culturales. | en_US |
| dc.format | en_US | |
| dc.identifier.citation | Educar em Revista, Vol. 35, N° 76, 219-237, 2019 | en_US |
| dc.identifier.doi | 10.1590/0104-4060.63000 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/4722 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná | |
| dc.rights | Obra bajo una licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional | en_US |
| dc.source | Educar em Revista | en_US |
| dc.subject | Intervención educativa | en_US |
| dc.subject | Interculturalidad | en_US |
| dc.subject | Educación escolar | en_US |
| dc.subject | Educación indígena | en_US |
| dc.title | Intervención educativa intercultural para un diálogo de saberes indígena y escolar | en_US |
| dc.title.alternative | Intercultural educational intervention for a dialogue of indigenous and school knowledge | en_US |
| dc.title.alternative | Intervenção educativa intercultural para um diálogo de saberes indígenas e escolares | en_US |
| dc.type | Artículo de Revista | en_US |
| uct.catalogador | bmc | en_US |
| uct.comunidad | Educación | en_US |
| uct.facultad | Facultad de Educación | en_US |
| uct.indizacion | SCIELO | en_US |