A comparative study of the English noun in two grammar books : a practical english grammar and a University grammar of English
| datacite.alternateIdentifier.citation | Aula 2000, n°3, Noviembre, 118-145, 1985 | es |
| datacite.contributor | Universidad Católica de Temuco - Departamento de Educación | es |
| datacite.creator | Ferrado Fuentes, María Paz | |
| datacite.date | 1985 | |
| datacite.date.issued | 2011-06-29 | |
| datacite.subject | Inglés -- Estudio y enseñanza | es |
| datacite.title | A comparative study of the English noun in two grammar books : a practical english grammar and a University grammar of English | es |
| dc.date.accessioned | 2011-06-29T23:27:24Z | |
| dc.date.available | 2011-06-29T23:27:24Z | |
| dc.description.abstract | Se analiza la descripción que se hace de este elemento gramatical (clase, género, número y caso) en ambos textos y despúes se compara para ver con que claridad y profundidad se realiza esta descripción. El trabajo tiene como propósito guiar a los profesores de Inglés con respecto al uso de textos de gramática y que contenga el máximo de información. | es |
| dc.format | es | |
| dc.identifier.uri | https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/117 | |
| dc.language.iso | en_US | es |
| dc.publisher | Ediciones Universidad Católica de Temuco | es |
| dc.source | Aula 2000 | es |
| oaire.resourceType | Artículo de Revista | es |
| uct.carrera | Pedagogía en Inglés | es |
| uct.comunidad | Educación | es |
| uct.disciplina | Educación Bilingüe | es |
| uct.facultad | Facultad de Educación | es |