Documentos de referencia Modelo Educativo

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https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/508

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Clinical simulation with dramatization, a teaching-learning strategy for undergraduate students of nutrition and dietetics
URI Persistente:

https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/5600
Autor(es):

Espinoza, Valentina - Marileo, Luis - Viscardi, Sharon
Fecha de Publicación:

2022-04
Palabras Claves:

Clinical simulation - teaching methodology - learning activities - undergraduate students - Nutrition and Diethetics - Simulación clínica - Metodología de la enseñanza - Actividades de aprendizaje - Estudiantes de pregrado - Nutrición y Dietética.