Documentos de referencia Modelo Educativo
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- Orientaciones para la renovación curricular: Etapa 3. Diseño de Itinerario Formativo
- URI Persistente:
- https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/517
- Fecha de Publicación:
- 2011-12-27
- Palabras Claves:
- CEDID - Renovación curricular - Modelo educativo
- Orientaciones para la renovación curricular: Etapa 2. Niveles de dominio de las competencias
- URI Persistente:
- https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/516
- Fecha de Publicación:
- 2011-12-27
- Palabras Claves:
- CEDID - Renovación curricular - Modelo educativo
- Orientaciones para la renovación curricular: Etapa 4. Elaboración de Programas
- URI Persistente:
- https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/518
- Fecha de Publicación:
- 2011-12-27
- Palabras Claves:
- CEDID - Modelo educativo - Renovación curricular
- Orientaciones para la renovación curricular: Etapa 5. Elaboración de Guías de Aprendizaje
- URI Persistente:
- https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/519
- Fecha de Publicación:
- 2011-12-27
- Palabras Claves:
- CEDID - Renovación curricular - Modelo educativo
- Orientaciones para la renovación curricular: Etapa 1. Levantamiento del Perfil de Egreso académico-profesional
- URI Persistente:
- https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/515
- Fecha de Publicación:
- 2011-12-27
- Palabras Claves:
- CEDID - Renovación curricular - Modelo educativo
- Orientaciones para la evidenciación de competencia genéricas
- URI Persistente:
- https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/5387
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Palabras Claves:
- Modelo educativo - Aprendizajes - Evaluación - Docencia universitaria
- Cuaderno Nº 3: Competencias genéricas para la formación de profesionales integrales
- URI Persistente:
- https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/5386
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Palabras Claves:
- Docencia universitaria - Evaluación - Aprendizajes - Modelo educativo
- Modelo Educativo UC Temuco: Principios y lineamientos
- URI Persistente:
- https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/5384
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Palabras Claves:
- Modelo educativo - Aprendizajes - Evaluación - Docencia universitaria
- Manual de Buenas Prácticas en Evaluación y Retroalimentación en la Universidad Católica de Temuco
- URI Persistente:
- https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/5390
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Palabras Claves:
- Evaluación - Aprendizajes - Educación superior
- Modelo Integral de Desarrollo de la Docencia
- URI Persistente:
- http://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/4190
- Palabras Claves:
- CEDID - Modelo educativo - Docencia universitaria
- Lineamientos para la evaluación de aprendizajes en la UC Temuco
- URI Persistente:
- http://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/4191
- Palabras Claves:
- CEDID - Docencia universitaria - Modelo educativo - Aprendizajes - Evaluación
- Integración e innovación en la docencia de la UC Temuco. Experiencias docentes en competencias genéricas y específicas integradas al aprendizaje
- URI Persistente:
- http://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/2449
- Palabras Claves:
- Docencia universitaria - Competencias genéricas - Aprendizaje significativo - Innovación en docencia