XII Jornadas de Docencia y I Seminario de Buenas Prácticas en Evaluación 2022: Desafíos y demandas
XII Jornadas de Docencia y I Seminario de Buenas Prácticas en Evaluación 2022: Desafíos y demandas
Authors
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Date
2022-11
Datos de publicación:
Temuco: Universidad Católica de Temuco, 2022
Keywords
Docentes - Comunidad universitaria
Collections
Abstract
La Universidad Católica de Temuco, a través de la Dirección General de Docencia,
continuamente está realizando acciones que conllevan el fortalecimiento del
modelo educativo. De esta manera busca avanzar hacia una docencia de calidad
que promueva el aprendizaje profundo y el logro del perfil de egreso de las y
los estudiantes. En este sentido y en el Marco del proyecto UCT 2099 “Sistema
de evaluación para el aprendizaje en la UC Temuco que asegure el éxito de las
trayectorias académicas de los y las estudiantes” se han desarrollado las XII
Jornadas de Docencia y I Seminario de Buenas Prácticas en Evaluación durante
los días 5, 6 y 7 de octubre del 2022. En este espacio académico las y los docentes
de la comunidad universitaria presentaron sus innovaciones, ajustes y buenas
prácticas implementadas durante la crisis sanitaria por covid 19, y expusieron
los desafíos que debieron enfrentar durante estos últimos años, y que implico un
reto mayor en el marco de la docencia y la formación profesional.