Aprendizajes y desafios para el trabajo social a la luz del movimiento estudiantil en Chile

dc.date2012
dc.date.accessioned2012-09-14T14:04:34Z
dc.date.available2012-09-14T14:04:34Z
dc.date.issued2012-09-14
dc.description.abstractEl presente artículo, corresponde a un ensayo que se nutre fundamentalmente desde dos pilares: el primero tiene que ver con el conocimiento generado a partir del trabajo de tesis doctoral, titulado “Continuidad y rupturas de las hegemonías en América latina: Análisis de los procesos sociales y políticos de Bolivia y Chile”, y el segundo pilar, la reflexión crítica en torno al ser y quehacer del Trabajo Social en tanto expresión concreta de la praxis.es
dc.formatPDFes
dc.identifier.citationMargen:Revista de Trabajo Social y Ciencias Sociales, N°65, Julio, 2012es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10925/957
dc.language.isoeses
dc.rightshttp://www.margen.org/suscri/cc.htmles
dc.sourceMargen:Revista de Trabajo Social y Ciencias Socialeses
dc.subjectMovimientos socialeses
dc.subjectMovimiento estudiantiles
dc.subjectEducación chilenaes
dc.titleAprendizajes y desafios para el trabajo social a la luz del movimiento estudiantil en Chilees
dc.typeArtículo de Revistaes
uct.carreraSociologíaes
uct.carreraTrabajo Sociales
uct.catalogadorrdves
uct.comunidadCiencias Socialeses
uct.facultadFacultad de Ciencias Socialeses
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