Entre la tradición y el proyecto moderno: proyectos de vida de jóvenes rurales pewenche

Simple item page
datacite.creatorAmo, Blanca
datacite.creatorRomán, Francisca
datacite.creatorGarcés, Gabriela
datacite.creatorPalet, Daniela
datacite.creatorZambrano, Alba
datacite.date2024
datacite.rightsAcceso Abierto
datacite.subjectIdentidad cultural
datacite.subjectJuventud rural
datacite.subjectMapuche
datacite.subjectPewenche
datacite.subjectProyecto de vida
datacite.subject.englishCultural identity
datacite.subject.englishRural youth
datacite.subject.englishMapuche
datacite.subject.englishPewenche
datacite.subject.englishLife project
datacite.titleEntre la tradición y el proyecto moderno: proyectos de vida de jóvenes rurales pewenche
datacite.title.alternativeBetween tradition and the modern project: life projects of Pewenche rural young people
dc.date.accessioned2025-05-22T14:37:51Z
dc.date.available2025-05-22T14:37:51Z
dc.description.abstractEste estudio tuvo por objetivo describir el proceso de construcción de los proyectos de vida de jóvenes rurales pewenche en Lonquimay. Para la comprensión de este proceso, se utilizó una aproximación metodológica desde la fenomenología social para relevar la experiencia de los participantes y de sus contextos significativos, propiciando un diálogo entre culturas a través de un facilitador intercultural. Para producir la información, se realizaron entrevistas semiestructuradas a 4 jóvenes, 4 familiares de jóvenes y 4 docentes del territorio. Los datos fueron analizando utilizando análisis temático, del cual emergieron 6 temas: (a) Proyecto de vida desde el Mapuche Kimün; (b) El territorio como espacio generativo de los proyectos de vida; (c) Quiero perfeccionarme y transformar mi territorio; (d) Cambio en la experiencia educativa a través de las generaciones; (e) Entre la tradición y la modernidad: la tecnología llegó a los territorios; y (f) Dificultades que enfrentan los jóvenes del territorio. Se identifican cambios generacionales que influyen en la construcción de proyectos de vida desde el Mapuche Kimün. Se aprecia, además, como anhelo principal de los jóvenes aportar a mejorar la calidad de vida del lof luego de completar sus estudios. También se identifican dificultades que ponen en riesgo la construcción de los proyectos de vida de la juventud rural pewenche, entre las que destacan el consumo de alcohol y otras drogas, el embarazo adolescente, dificultades económicas y familiares, y la falta de tierras. Se visualizan particularidades culturales y comunitarias que permiten construir proyectos de vida conjugando elementos de la tradición y la territorialidad con la incorporación de elementos propios de la modernidad como forma de resistencia a la dominación cultural.
dc.description.abstractenThe aim of this study was to describe the construction process of the life projects of rural Pewenche youth in Lonquimay. In order to understand this process, a methodological approach based on social phenomenology was used to highlight the experience of the participants and their significant con-texts, facilitating a dialogue between cultures through an intercultural facilita-tor. To obtain the data, semi-structured interviews were conducted with four young people, four relatives of young people, and four teachers in the target area. The data analysis was conducted using a thematic analysis approach. Six themes emerged from the analysis: (a) Life project from the Mapuche Kimün; (b) Territory as a generative space for life projects; (c) The aspiration to enhan-ce oneself and transform one’s territory; (d) Change in the educational expe-rience across generations; (e) Between tradition and modernity: technology arrived in the territories; and (f ) Difficulties faced by young people in the terri-tory. Generational changes that influence the construction of life projects from the Mapuche Kimün are identified. In addition, the main desire of the younger generation is to enhance the quality of life of the lof upon completion of their studies. Furthermore, obstacles to the construction of life projects among rural Pewenche youth are also identified, with the most significant challenges being the consumption of alcohol and other drugs, teenage pregnancy, economic and family difficulties, and lack of land. The visualization of cultural and commu-nity particularities allows for the construction of life projects that integrate traditional and territorial elements with modernity. This integration represents a form of resistance to cultural domination.
dc.identifier.doi10.7770/CUHSO-V34N2-ART606
dc.identifier.issn2452-610X
dc.identifier.urihttps://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/6352
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Católica de Temuco
dc.rightsObra bajo licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional
dc.sourceCultura, Hombre, Sociedad (CUHSO)
oaire.citationEndPage579
oaire.citationIssue2
oaire.citationStartPage551
oaire.citationTitleCUHSO
oaire.citationVolume34
oaire.resourceTypeArtículo Original
uct.catalogadorbcm
uct.comunidadCiencias Sociales
uct.facultadFacultad de Ciencias Sociales y Humanidades
uct.indizacionDOAJ
uct.indizacionISI - Social Science Citation Index
uct.indizacionLatindex
uct.indizacionREVISTA UCT
uct.indizacionSCIELO
uct.indizacionSCOPUS
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Amo_Román_Garcés_Palet_Zambrano_Entre la tradición_CUHSO_2024_Vol34n(2)_551-579.pdf
Size:
340.44 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
803 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Cultura y Sociedad