Acuña San Martín, Marcela

Desde el perfil profesional del abogado al diseño curricular: lineamientos generales en la construcción curricular en base a competencias

datacite.alternateIdentifier.citation	Revista Escuela de Derecho, N°7, año 7, 155-174, 2006	es
datacite.creator	Acuña San Martín, Marcela
datacite.date.issued	2011-07-29
datacite.subject	Derecho	es
datacite.title	Desde el perfil profesional del abogado al diseño curricular: lineamientos generales en la construcción curricular en base a competencias	es
dc.date.accessioned	2011-07-29T04:15:23Z
dc.date.available	2011-07-29T04:15:23Z
dc.description.abstract	Sobre la base de un perfil profesional de competencias documentado del Licenciado en Ciencias Jurídicas de la Universidad de Talca, se analizaron sus dominios de competencias, las competencias profesionales y sus capacidades. Fruto de los análisis se distinguieron procesos y productos para las capacidades vinculadas a las competencias profesionales que permitieron relacionar los diferentes tipos de competencias y generar los cursos, módulos y actividades que las abordaran a lo largo del proceso formativo. En esta presentación se ilustra sintéticamente sobre algunos rasgos relevantes del Proyecto MECESUP Tal0101, como son el enfoque metodológico utilizado para su ejecución, sobre las distinciones y relaciones de los tipos de competencias profesionales del perfil del Licenciado en Ciencias Jurídicas y el proceso de construcción del currículum de formación una vez completados los procesos orientados a la construcción y validación del perfil profesional.	es
dc.format	PDF	es
dc.identifier.uri	https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/239
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Ediciones Universidad Católica de Temuco	es
dc.source	Revista Escuela de Derecho	es
oaire.resourceType	Artículo de Revista	es
uct.carrera	Derecho	es
uct.catalogador	mpe	es
uct.comunidad	Ciencias Sociales	es
uct.disciplina	Derecho	es
uct.facultad	Facultad de Ciencias Jurídicas	es