Durán Pérez, Teresa; Carrasco Henríquez, Noelia

Competencias, Aplicaciones y Reflexiones en torno a la Diversidad Cultural en la Araucanía

datacite.alternateIdentifier.citation	Acercamientos Metodológicos hacia Pueblos indígenas : una experiencia reflexionada desde la Araucanía, Chile; 143-159, 2000	es
datacite.creator	Durán Pérez, Teresa
datacite.creator	Carrasco Henríquez, Noelia
datacite.date.issued	2011-08-28
datacite.subject	Pueblos indígenas	es
datacite.subject	Estudios interculturales	es
datacite.title	Competencias, Aplicaciones y Reflexiones en torno a la Diversidad Cultural en la Araucanía	es
dc.date.accessioned	2011-08-29T02:06:26Z
dc.date.available	2011-08-29T02:06:26Z
dc.description.abstract	Este capítulo final completa la sistematización de la aciividad general del Curso, abordando particularmente la evaluación e impactos que los diferentes sectores que participaron, demostraron hacia la etapa de cierre y en los meses siguientes, como consecuencia directa de la experiencia. Tal evaluación consta, entonces, de versiones informativas y reflexivas de diverso orden y que el equipo organizador consideró hasta la fecha de edición: ejercicios que resumen la actividad, registros de observaciones verbales, informes verbales y escritos de los estudiantes extranjeros y observaciones de terreno post-actividad. Se contó con el ordenamiento de los resultados del test de entrada y de evaluación propiamente tal; con la Evaluación Final elaborada por la Dra. Florencia Mallon con los Informes de la Práctica Intercultural de los cinco estudiantes extranjeros y con observaciones de terreno pre, durante y post experiencia La organización de este material, si bien intentó incluir todas las voces a las que se tuvo acceso, es de exclusiva responsabilidad de las autoras. Dado el contenido de esta sección, la línea de sistematización pretende considerar en primer lugar, a los actores de la experiencia en su rol de coordinadores y académicos, estudiantes nacionales y extranjeros, docentes, y co-organizadores, específicamente los sectores mapuche que participaron a través de sus dirigentes. Luego se presentarán las temáticas consideradas relevantes a la evaluación y, para concluir, las proyecciones de la actividad.	es
dc.format	PDF	es
dc.identifier.uri	https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/461
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Ediciones Universidad Católica de Temuco	es
dc.source	Acercamientos Metodológicos hacia Pueblos indígenas : una experiencia reflexionada desde la Araucanía, Chile.	es
oaire.resourceType	Capítulo de Libro	es
uct.carrera	Licenciatura en Antropología	es
uct.carrera	Pedagogía Básica Intercultural en Contexto Mapuche	es
uct.carrera	Pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Sociales	es
uct.catalogador	mabelp	es
uct.comunidad	Ciencias Sociales	es
uct.facultad	Facultad de Ciencias Sociales	es