Orientaciones para la renovación curricular: Etapa 5. Elaboración de Guías de Aprendizaje

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dc.contributorUniversidad Católica de Temucoes
dc.contributor.authorSánchez Doberti, Tatiana
dc.contributor.authorMolina Valenzuela, Pilar
dc.contributor.authorDel Valle Martin, Rodrigo
dc.contributor.authorPascual Hoyuelos, Gema
dc.contributor.authorAlvial Cid, Moisés
dc.date.accessioned2011-12-27T20:21:14Z
dc.date.available2011-12-27T20:21:14Z
dc.date.issued2011-12-27
dc.description.abstractEste documento tiene como propósito entregar orientaciones concretas al estudiante sobre la "ruta" a seguir para desarrollar los Resultados de Aprendizaje asociados a las competencias específicas y genéricas establecidas. La Guía de Aprendizaje es un documento que debe ser puesto a disposición de todos aquellos estudiantes que se inscriban en el curso.
dc.formatPDFes
dc.identifier.isbn978-956-7019-47-2es
dc.identifier.urihttps://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/519
dc.language.isoeses
dc.subjectCEDID
dc.subjectRenovación curricular
dc.subjectModelo educativo
dc.titleOrientaciones para la renovación curricular: Etapa 5. Elaboración de Guías de Aprendizajees
dc.typeManuales
uct.unidadacademicaDirección General de Docenciaes
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