Challenges of intercultural bilingual education in the interrelation of language, culture and cognition
Loading...
Date
Authors
Arias-Ortega, Katerin
Previl, Carlo
Previl, Carlo
Authors
Date
Datos de publicación:
Keywords
educación intercultural bilingüe - lengua - cultura - cognición - lengua indígena - bilingüismo
Collections
Abstract
El ensayo discute la interrelación entre lengua-cultura-cognición en la educación intercultural bilingüe en territorios indígenas. Sostenemos que el bilingüismo favorecería el éxito escolar y educativo de los estudiantes indígenas, quienes históricamente en contexto de hegemonía cultural dan cuenta de un débil éxito escolar en relación al no indígena. Así, el reforzamiento de la
identidad sociocultural incide en las capacidades de tratamiento y utilización de la información, para el desarrollo cognitivo de los estudiantes, permitiendo vínculos entre la cosmogonía de sus referentes culturales y el desarrollo de habilidades para analizar, sintetizar y crear objetos de conocimiento útiles para el éxito escolar.
Description
Keywords
educación intercultural bilingüe , lengua , cultura , cognición , lengua indígena , bilingüismo