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HUENCHO RAMOS, ANAHI ARLETTE
HUENCHO RAMOS, ANAHI ARLETTE
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HUENCHO RAMOS
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ANAHI ARLETTE
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Chandía, Eugenio Del C.
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Impact of school experiences on the beliefs and instructional practices of future mathematics teachers
URI Persistente:
https://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/6863
Autor(es):
HUENCHO RAMOS, ANAHI ARLETTE
-
Chandía, Eugenio Del C.
-
Saadati, Farzaneh
-
Huencho, Anahí A.
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Palabras Claves:
Beliefs
-
Initial Teacher Education
-
Instructional Practices
-
School Career
