Educación: Recent submissions
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Implicancias de un modelo curricular monocultural en contexto mapuche- URI Persistente:
- https://hdl.handle.net/10925/1871
- Autor(es):
- Quintriqueo Millán, Segundo
- Fecha de Publicación:
- 2018-03-15
- Palabras Claves:
- Educación multicultural - Cultura mapuche
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Distancia entre el conocimiento mapuche y el conocimiento escolar en contexto mapuche- URI Persistente:
- https://hdl.handle.net/10925/1773
- Fecha de Publicación:
- 2015-07-29
- Palabras Claves:
- Diversidad lingüística - Educación intercultural - Conocimiento mapuche - Curriculum - Interculturalidad
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Sol Serrano, Macarena Ponce de León y Francisca Rengifo. Historia de la Educación en Chile (1810-2010). Tomo I. Aprender a leer y escribir (1810-1880)- URI Persistente:
- https://hdl.handle.net/10925/1782
- Fecha de Publicación:
- 2015-07-30
- Palabras Claves:
- Educación - Historia de la Educación - Educadores
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Análisis Psicométrico confirmatorio de la medida multidimensional del Test de Autoconcepto Forma 5 en Español (AF5), en estudiantes Universitarios de Chile- URI Persistente:
- https://hdl.handle.net/10925/1740
- Fecha de Publicación:
- 2015-07-28
- Palabras Claves:
- Autoconcepto - Estudio psicométrico - Test de autoconcepto
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Habitus profesional y relaciones intersubjetivas entre profesores principiantes y experimentados- URI Persistente:
- https://hdl.handle.net/10925/1732
- Fecha de Publicación:
- 2015-07-28
- Palabras Claves:
- Habitus profesional - Educación intercultural - Escuelas rurales - Prácticas pedagógicas
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Conocimientos sobre colorantes vegetales. Contenidos para la educación intercultural en ciencias
- URI Persistente:
- https://hdl.handle.net/10925/1731
- Fecha de Publicación:
- 2015-07-28
- Palabras Claves:
- Educación intercultural - Saberes mapuches - Colorantes vegetales - Tintes vegetales
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Saberes educativos mapuches: un análisis desde la perspectiva de los kimches
- URI Persistente:
- https://hdl.handle.net/10925/1736
- Fecha de Publicación:
- 2015-07-28
- Palabras Claves:
- Kimches - Saberes educativos mapuche - Saberes mapuche - Educación intercultural
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Coherencia entre las estrategias didácticas y las creencias curriculares de los docentes de segundo ciclo, a partir de las actividades didácticas
- URI Persistente:
- https://hdl.handle.net/10925/1730
- Fecha de Publicación:
- 2015-07-28
- Palabras Claves:
- Didáctica - Estrategias didácticas - Transposición didáctica - Creencias curriculares
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Perfeccionamiento docente virtual. Una experiencia con tutores/as
- URI Persistente:
- https://hdl.handle.net/10925/1733
- Fecha de Publicación:
- 2015-07-28
- Palabras Claves:
- Perfeccionamiento docente - Educación a distancia - Alfabetización - Tutoría
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Tecnología robótica en contextos escolares vulnerables con estudiantes de la etnia Mapuche- URI Persistente:
- https://hdl.handle.net/10925/1697
- Fecha de Publicación:
- 2015-07-24
- Palabras Claves:
- Prácticas pedagógicas - Educación intercultural - Robótica - Robótica educativa
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Categorización de saberes educativos mapuche mediante la teoría fundamentada- URI Persistente:
- https://hdl.handle.net/10925/1702
- Autor(es):
- Quilaqueo Rapimán, Daniel - San Martín, Daniel
- Fecha de Publicación:
- 2015-07-24
- Palabras Claves:
- Saberes educativos mapuche - Teoría fundamentada - Educación intercultural - Kimches
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Territorio, familia y héroe: un análisis de textos escolares chilenos- URI Persistente:
- https://hdl.handle.net/10925/1689
- Fecha de Publicación:
- 2015-07-23
- Palabras Claves:
- Educación ciudadana - Ciudadanía - Democracia - Análisis del discurso
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"Controlar" las Lecturas Literarias: Un estudio de casos sobre la Evaluación en el Plan de Lectura Complementaria de Educación Básica- URI Persistente:
- https://hdl.handle.net/10925/1696
- Fecha de Publicación:
- 2015-07-24
- Palabras Claves:
- Lectura literaria - Docentes - Plan de lectura complementaria - Educación básica
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Construcción de Conocimiento Mapuche y su relación con el Conocimiento Escolar- URI Persistente:
- https://hdl.handle.net/10925/1695
- Fecha de Publicación:
- 2015-07-24
- Palabras Claves:
- Kimches - Educación intercultural - Procesos educativos interculturales
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Análisis de un instrumento estandarizado para la evaluación de la comprensión lectora a partir de un modelo psicolingüístico- URI Persistente:
- https://hdl.handle.net/10925/1699
- Fecha de Publicación:
- 2015-07-24
- Palabras Claves:
- Comprensión lectora - Habilidad lectora - Modelo psicolingüístico
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Contenido de aprendizajes educativos mapuches para el marco conceptual de un currículum escolar intercultural- URI Persistente:
- https://hdl.handle.net/10925/1701
- Fecha de Publicación:
- 2015-07-24
- Palabras Claves:
- Interculturalidad - Educación mapuche
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Creencias de estudiantes de pedagogía sobre la enseñanza del inglés- URI Persistente:
- https://hdl.handle.net/10925/1707
- Fecha de Publicación:
- 2015-07-24
- Palabras Claves:
- Formación inicial docente - Enseñanza de idiomas
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Saberes y conocimientos indígenas en la formación de profesores de educación intercultural- URI Persistente:
- https://hdl.handle.net/10925/1690
- Fecha de Publicación:
- 2015-07-23
- Palabras Claves:
- Interculturalidad - Formación inicial docente - Educación intercultural - Saberes educativos mapuche
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La especificidad del contexto indígena como requerimiento para la formación inicial del profesorado- URI Persistente:
- https://hdl.handle.net/10925/1698
- Fecha de Publicación:
- 2015-07-24
- Palabras Claves:
- Educación intercultural - Formación inicial docente - Vulnerabilidad social
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Procesos de formación inicial docente en contextos multiculturales: inclusión y exclusión- URI Persistente:
- https://hdl.handle.net/10925/1700
- Fecha de Publicación:
- 2015-07-24
- Palabras Claves:
- Educación intercultural - Formación inicial docente - Educación inclusiva