Sol Serrano, Macarena Ponce de León y Francisca Rengifo. Historia de la Educación en Chile (1810-2010). Tomo I. Aprender a leer y escribir (1810-1880)

URI:: https://hdl.handle.net/10925/1782
Carrera:: Pedagogía Básica con Especialización - Pedagogía Básica Intercultural en Contexto Mapuche - Pedagogía en Educación Diferencial - Pedagogía en Educación Física - Pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Sociales - Pedagogía en Inglés - Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación - Pedagogía en Religión y Orientación - Pedagogía Media en Ciencias Naturales y Biología - Pedagogía Media en Matemática
Facultad:: Facultad de Educación
Fecha de publicación:: 2015-07-30
Datos de publicación:: Universum. Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, Vol.29, N°1, 233-237, 2014
Temas:: Educación - Historia de la Educación - Educadores

Resumen:: El texto no es solamente una historiografía tradicional de la educación escolar en Chile, es una historia sociopolítica de la escuela chilena y su articulación con la creación del Estado nación. Se pregunta por la invención de la escuela en Chile, y con ello, por la producción del buen cristiano y, posteriormente, "ciudadanos útiles y virtuosos" (69) [Y a las mujeres en los menesteres de matrona en tanto formadoras de dichos ciudadanos].

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