Conocimientos sobre colorantes vegetales. Contenidos para la educación intercultural en ciencias
- URI:
- https://hdl.handle.net/10925/1731
- Carrera:
- Licenciatura en Artes Visuales - Pedagogía Básica con Especialización - Pedagogía Básica Intercultural en Contexto Mapuche
- Facultad:
- Facultad de Educación
- Fecha de publicación:
- 2015-07-28
- Datos de publicación:
- Perfiles educativos, Vol.34, N°138, 108-123, 2012
- Temas:
- Educación intercultural - Saberes mapuches - Colorantes vegetales - Tintes vegetales
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- Resumen:
- El problema que aquí se aborda se relaciona con los conocimientos culturales mapuches actuales asociados a la producción de colorantes vegetales. El objetivo es evaluar los tintes vegetales empleados en la cultura mapuche como colorantes vitales, para contribuir a una didáctica de las ciencias naturales basada en conocimientos educativos mapuches que favorezca la educación intercultural. La metodología empleada es descriptiva, con base en entrevistas semiestructuradas, con análisis de contenidos apoyado en el programa Atlas–ti. Los resultados aportan una base de conocimiento que permitirá mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en ciencias naturales en contextos de escuelas rurales con estudiantes mapuches y no mapuches, respetando y valorando las diferencias culturales.