Posibilidades y limitaciones de la educación intercultural en contexto mapuche

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Authors
Quintriqueo Millán, Segundo
Authors
Date
2011-07-03
Datos de publicación:
Cultura, Hombre, Sociedad (CUHSO), Vol. 17, N°1, 23-35, 2009
Keywords
Mapuche -- Educación -- Chile -- Historia - Mapuche -- Condiciones sociales - Educación multicultural -- Chile
Collections
Abstract
La educación intercultural en contexto mapuche, donde se exponen antecedentes teóricos y prácticos referidos a su origen en América Latina y Chile, asociado al carácter histórico, monocultural y centralizado de la educación. La educación intercultural es definida en relación a las demandas históricas de las familias y comunidades para mejorar la educación y valorar el patrimonio cultural mapuche en la educación escolar. Como resultado se presenta un análisis sobre las posibilidades y limitaciones de la educación intercultural en relación a la coexistencia de racionalidades: mapuche y no mapuche en contexto intercultural. Estas racionalidades generan una distancia epistemológica en la definición de contenidos y finalidades educativas para la formación de persona en contexto de relaciones interétnicas e interculturales.
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