La praxis educativa de la conciencia

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Autor:
Rojas, José Javier
URI:
https://hdl.handle.net/10925/114
Facultad:
Facultad de Educación
Fecha de publicación:
2011-06-29
Datos de publicación:
Aula 2000, n°3, Noviembre, 44-52, 1985
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Resumen:
La posibilidad que el hombre tiene de vivir con sabiduría su existencia, le confiere a su condiciencia la característica que lo distingue y personaliza. La conciencia es este saber que puede acompañar. Es, en otras palabras, un conover significativamente y en forma inteligente la realidad.

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