Reflexiones en torno al fin de la educación

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Reflexiones en torno al fin de la educación

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Ficha descriptiva:


Título: Reflexiones en torno al fin de la educación
Handle URI: https://hdl.handle.net/10925/107
Resumen: En este trabajo se desea mostrar las ventajas de una Filosofía educacional que postula el perfeccionamiento racional permanente del hombre, enfatizando los errores o limitaciones de otras teorías y que ellas intenta corregir.
Palabras Claves: Filosofía de la Educación - Teoría de la Educación
Disciplina: Educación Básica - Educación Bilingüe - Educación Inicial - Educación Intercultural - Educación Media - Educación Universitaria
Datos de publicación: Aula 2000, n°2, abril, 74-90, 1984
Facultad: Facultad de Educación
Carrera: Pedagogía Básica con Especialización - Pedagogía Básica Intercultural en Contexto Mapuche - Pedagogía en Educación Diferencial NEET y Def - Pedagogía en Educación Física - Pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Social - Pedagogía en Inglés - Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación - Pedagogía en Religión y Orientación - Pedagogía Media en CCNN y Biología - Pedagogía Media en Matemática

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