Utilización didáctica de macrófitos acuáticos en la enseñanza de la Biología

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Autor:
Hauenstein Barra, Enrique - Troncoso, Elizabeth
URI:
https://hdl.handle.net/10925/106
Carrera:
Pedagogía Media en CCNN y Biología
Facultad:
Facultad de Educación
Fecha de publicación:
2011-06-29
Datos de publicación:
Aula 2000, n°2, abril, 50 -73, 1984
Temas:
Biología -- Estudio y Enseñanza
Collections
Resumen:
Se dan a conocer las múltiples posibilidades de utilización que poseen las plantas acuáticas vasculares, en los laboratorios de cursos de Biología o Ciencias Naturales, principalmente las sumergidas, puesto que por las características especiales de su morfología y funcionamiento son elementos de gran utilidad para demostraciones morfológicas, fisiológicas o ecofisiológicas, en niveles de enseñanza básica, media y universitaria.

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